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    　　大約是物以希為貴罷

    北京的大白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在生果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)暖房，且美其名曰“龍舌蘭”

    我到仙臺也頗受了如許的款待，不只書院不收膏火，幾個人員還為我的伙食住宿擔(dān)心

    我先是住在監(jiān)牢左右一個旅館里的，初冬仍舊頗冷，蚊子卻還多，厥后用被蓋了渾身，用衣物包了頭臉，只留兩個鼻腔出氣

    在這透氣不息的場合，蚊子竟無從插嘴，果然睡穩(wěn)固了

    飯菜也不壞

    但一位教師卻覺得這旅館也代替囚人的飯菜，我住在何處不適合，幾次三番，幾次三番地說

    我固然感觸旅館兼辦囚人的飯菜和我不關(guān)系，但是好心難卻，也只好別尋適合的居所了

    所以搬到別一家，離監(jiān)牢也很遠(yuǎn)，悵然每天總要喝難以次咽的芋梗湯

    　　笑容繼續(xù)爬在我的臉上不肯離去，舊日的記憶也不肯離去，同樣不肯離去的，是我今天看見孩子們除了上學(xué)放學(xué)，就再難得于屋外留下自己的身影的印象

    現(xiàn)在的孩子要做的事情太多了，作業(yè)，練字，背詩，電腦游戲

    忙忙碌碌，昏天黑地

    而且，現(xiàn)在的孩子與我做孩子的那個時候比較，臉比我們白凈了，衣服比我們干凈了

    但是，調(diào)皮的活躍氣氛少了，與泥土親近展露童趣的天真少多了，在泥土上動手顯示自己夢想的能力就更是看不見了

    不是現(xiàn)在的孩子不愿意這樣做，而是大片大片的泥土被水泥覆蓋了，一泓一泓飄蕩在孩子大腦里的清幽幽的湖水被教師和家長的望子成龍的思想堅(jiān)冰封固了

    那種通過泥土把過去的孩子親近自然，用泥土想出一個個鬼點(diǎn)子而使自己的腦袋瓜靈活，甚至是在泥土上練就了一筆好字，然后又一個個憑籍在泥土上形成的認(rèn)識和本領(lǐng)，打拼成才，走出國門登上教壇或是坐上領(lǐng)導(dǎo)交椅的情形，幾乎無法再現(xiàn)于今天的孩子身上了

    泥土對我、我對泥土的思念，一刻也沒有停息

    并且，泥土對今天所有的孩子們，仍舊在不停地思念

    我分明看見，泥土的思念是拒絕水泥覆蓋的

    　　可花總是要謝的

    當(dāng)梔子花由白轉(zhuǎn)黃時，就是初老了，拚了命，也喚不回最初的美麗

    那又怎么樣呢，開過了，美過了，自然甘心了

     69、我的靈魂一直在黑暗中奔跑，一直

    　　我不是一個溫順的女孩，但是我會努力的去做到一切你想要的

    是的，我會努力！你嫌我聲音大，我可以說話時不氣運(yùn)丹田；你嫌我不夠細(xì)心，我可以努力去為你著想一切；你嫌我難看，我可以用氣質(zhì)去彌補(bǔ)哦！不是有人說過，你可以不美，可以不聰明，可以不溫柔，可以不可愛，但是不可以不勤勞，不可以沒信心！我相信且深信這句話！