脫軌是指火車，電車等在運行時離開軌道的事實，這是對日常言行行為的隱喻

    又見老屋有一支有關老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩渦，一直沒有唱出來

    今年春節，我終于在侄兒的陪同下回了一趟老屋

    天！這是那棟我熟悉的親切的熱鬧的、生我長我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么這般的低矮？我童年、少年眼中那高大、氣派的大斗門哪里去了？那142020-12【原創】

    不行，我還要看呢，如許美麗的太陽小孩純真的笑容，像極了現在紅艷艷的落日

    個中給我最多感受的該當是教師對于有我之境和無我之境的辨析

    在教師的評介體制中，淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去

    可看孤館閉春寒，映山紅聲里落日暮

    是有我之境;采菊東籬下，悠然見南山

    寒波澹澹起，白鳥悠悠下

    是無我之境

    本來在讀到此處時我反重復復，逐字逐句看了多遍保持沒能真實領會帝國維教師是怎樣能將此二種地步辨別飛來的

    初讀時，我以至都分不領會他所列出的這兩類詩句有何各別之處，只好細細品味漸漸品位，這一商量之下還真讓我抓住了教師辦法的一點小尾巴

    所謂有我之境正如其名有我即有墨客的主觀情緒在詩中，而無我之境便是不帶任何主觀情緒顏色，徒留時髦而又灑脫的外界場合

    略微如許門中的發覺并未讓我多欣幸，更多的是對于提出而且深刻商量了此種觀念的靜安教師向往之情

    教師不只在古人普通上創造了一種嶄新的文化藝術觀念，一個嶄新的藝術評介規范，其對于詞之地步之說的深刻揭穿更是為文化藝術表面學開拓了一片嶄新的天下

    　　當輕盈的雨點飄落在莊稼的葉片上，田野便在這細柔的雨聲里回到了它往昔的時光

    疲勞的田野像云一樣舒展著它溫暖豐潤的肢體，這時候的田野有一種懷抱嬰兒的滿足

    而回憶也就悄然來到它的心頭

    田野在雨的撫慰中享受著安寧和閑暇，如同母親一般莊重和溫柔