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雪,在深冬的眼波里沉醉
我,沉醉在雪的冬韻里,雪,亦是讓我在最深的紅塵中砰然心動(dòng)的且能讀懂的一份冬韻戀情!我想,懂的人,自是懂了,不懂的人,也會(huì)慢慢地懂的……
年節(jié)是一年的中斷,也是獻(xiàn)歲的發(fā)端,獻(xiàn)歲伊始,那就讓咱們懷揣優(yōu)美,放飛蓄意!課文網(wǎng)小編為大師經(jīng)心籌備了《年節(jié)的滋味韻文》,蓄意對大師有所扶助,即使想領(lǐng)會(huì)更多的寫稿本領(lǐng)請連接關(guān)心咱們放洋留洋網(wǎng)的課文欄目
年節(jié)的滋味韻文【一】年節(jié)的滋味是一種讓人感觸和緩的滋味,也是一種聚集的滋味
過春......察看全文
那年我六歲,寬闊的舞臺上我一個(gè)人獨(dú)舞,雪白的聚光燈下我的長發(fā)和長裙一起飛躍
我在臺上跳著《飛吧,鴿子》,雪白的鴿子,雪白的飛翔
這首歌的歌詞我依然記得清楚:鴿子啊,在藍(lán)天上翱翔,帶上我殷切的希望,我的心,永遠(yuǎn)伴隨著你,勇敢地飛向遠(yuǎn)方……
她的倩影就在我最需要感情宣泄的時(shí)候闖入了我的眼簾,不知為何我的心怦然一動(dòng)
她修長的身材著一襲大紅的呢衣裙,象火一樣燃燒著深秋的涼意,長發(fā)如瀑,清秀的臉上嵌著一雙顧盼生輝的眼眸,手中拿著一支筆和一個(gè)天藍(lán)色封面的筆記本,似乎記著什么
我向她走去,她用微笑迎接我,我覺得很溫暖
她似乎也很想找個(gè)聊天的伴侶
“可以借你的筆和本子用一下嗎?” 她不說話,只是微笑地把本子和筆遞給我
我在她身邊坐了下來,迅速地寫下幾句詩:鳴蟬蒼涼了往日的溫度/青草在一夜間放棄了對青春的堅(jiān)守……她把頭側(cè)向我,呵氣如蘭,讓我覺得渾身酥軟
她默默地拿過本子地看著上面的詩句,伸出大拇指夸我
我只是專注地看者她,一臉靜默
他在本子上寫道:“你的神情很憂郁,有心事嗎?”天啊,她竟然是個(gè)啞巴
我說:“我的心事就象這曠漠的寒秋,能告訴我你叫什么名字嗎?”她在本子上寫了一個(gè)“馨”字
就這樣,我認(rèn)識了這個(gè)叫馨的女孩,我的辛酸與苦楚便如黃河之水奔瀉到馨兒
我甚至懷疑柔弱的馨兒能否承受我太多的憂郁
馨兒很認(rèn)真地傾聽著,有時(shí)還用筆向我提問題
時(shí)間慢慢流逝,天色漸晚
馨兒在紙上寫道:“我該回家了,明天再聊好嗎?”我高興得幾乎要感謝上蒼,在我最痛苦的時(shí)刻能遇上這么一個(gè)溫柔善解人意的女孩
我問馨兒,能送你回家嗎?她拒絕了
我們開始了溫馨而浪漫的約會(huì)
時(shí)間都是馨兒定的,而且大都是一個(gè)鐘點(diǎn)左右
漸漸地,我習(xí)慣了不說話,用紙和筆與馨兒進(jìn)行無聲的心靈交流
在繁華喧囂的都市里,這個(gè)充滿柔情蜜意的無聲角落讓我有一種前所未有的踏實(shí)寧靜感
我大膽地?fù)肀Я塑皟海⑶椅橇怂?/p>
馨兒在我的懷中象一直溫馴的小鹿
但我沒有占有馨兒,我覺得象馨兒這么善良的女孩是需要一種愛情契約的
好幾次我問起馨兒的家庭,馨兒總是露出一種憂郁的神情,搖頭表示拒絕,我已經(jīng)覺察出她矛盾的心情,便不再追問
與馨兒交往了兩個(gè)多月了,我卻仍然對她一無所知,她就象天空的一片云彩,讓人難以捉摸
那天,我發(fā)現(xiàn)馨兒的臉紅腫了一大片
我的心都碎了,連連追問她是怎么一回事
馨兒最初只是一味地?fù)u頭,眼淚拼命地往下流,后來還是告訴我,是她丈夫打的
馨兒無語的回答卻如晴天霹靂一般把我給震懵了
原來,我心目中圣潔的女孩已經(jīng)身為人婦,我怎么這樣傻呢,就一點(diǎn)沒發(fā)現(xiàn),也許我是被愛情的甜蜜蒙住了雙眼
我抓住馨兒的雙肩用力地?fù)u著,大聲問她:“為什么,為什么不早告訴我你已經(jīng)有了丈夫,你騙了我,就連你這么文靜的姑娘也在騙我
”我已經(jīng)是歇斯底里了
我似乎忘記了馨兒是個(gè)啞巴,她說不出話來,她連哭泣的聲音也不會(huì)有
也許,我對這個(gè)啞巴姑娘太殘忍了,但是我確實(shí)情不可堪,短短兩個(gè)月,我就從一場失戀走向了另一場失戀
馨兒在本子上寫道:“巖,我愛你,我真的很愛你,我對你的感情是真的
”此時(shí),我已經(jīng)慢慢冷靜了下來,強(qiáng)行舒緩了語氣問馨兒:“你丈夫經(jīng)常這樣打你嗎?”
再說孤獨(dú)
有間距就有孤獨(dú)