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歲歲年年,日復一日的卑鄙反復中,領會凡是,領會平常,經心地品位一隙光潔,一抹陳腐,一悸心動,一場花事,勝固悵然,敗亦可喜
三天了,金魚還在死亡的邊緣掙扎,喘息
我內心的疼痛,也由一個點向著四周擴散,擴散
我忽然覺得金魚的殘喘是在報復我!在折磨我!那么我的偷生是為了報復誰呢?不,我活著沒有仇恨,我活著是為了感激!有人曾問過我,為什么活著,我說,如果是為了自己,為了享受,那我或許早就不活了
我并不是高尚,而是在這個世界上,我有太多的牽掛和太多牽掛我的人,讓我無法割舍
彌漫在我周圍的是一層層看不見的網,我曾試著沖破它們,卻又舍不得,害怕傷到自己的親人和朋友
【導語】學理故事,是一種把深沉的學理和教導寄予在簡略、局面的故事里的文藝款式,作家經過用假托的故事或天然物的擬人員法來證明某個原因或教導的文藝大作
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功夫老翁報告人們,七坐八爬九亭亭的你真實不同凡響,你超過一步牙牙學語,幼稚的你你老是顯得那么倚老賣老,特殊保護你的聰慧靈光,早早地讓你醍醐灌頂,聰慧精巧的你勝過凡人的設想,愛學發憤的你在功夫之神的珍愛下,委屈步入幼稚園的門坎,此后你一發不行整理,你迫不及待,猶如海綿樣吸允著常識的養分,贊美的小紅花掛滿了家中的白墻,好寶物的獎狀擠滿了幼稚園講堂的五湖四海,贊嘆聲川流不息,然而你從不趾高氣揚,臉蛋上往往掛著矜持精心的相貌
哦,雪糕的名字也可以美到這種程度了